部编版六年级语文下册期中测试卷附答案

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部编版六年级语文下册期中测试卷

一、基础训练营(60分)

1.给下列句中的加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)

(1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜(xùchù)养起来。

(2)她们吵闹得非常凶,他真担心有的牛会挣(zhēnɡzhènɡ)断缰绳。

(3)别犯傻!你们一定会受冻挨(āiái)饿的。

(4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓(mànwàn)攀缘的厚石头围墙上,坐在那里环顾着自己的家。

2.看拼音,写词语。(8分)

jiǎobàntānfànzhǒngzhàngtiánnì

tāngchínóngchóurǎngāngáozhōu

3.读拼音,写汉字。(8分)

(1)鲁滨逊在荒岛上有些寂寞,他就翻看那一本书

jí(),并与猫liáo()天。他用理智kònɡ()制着自己的情绪,想着虽然船倾fù()了,但是自己没有受到野兽的xí()击,心情稍微舒服些。

(2)在zhà()栏边,一位老人走路fá()力,给人一种qī()凉的感觉。

4.选择题。(17分。第1题4分,3题4分,其余各1分)

(1)请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来,并把正确读音写在题后括号里。

①A掺和(cān)B栖息(qī)

C机杼(shū)D五侯(hóu)()

②A黄焖鸡(mēn)B分外(fēn)

C吞噬(shì)D迢迢(tiáo)()

③A正月(zhèng)B甜黏(nián)

C皎皎(jiǎo)D间断(jiān)()

④A擢素手(zuó)B札札(zā)

C脉脉(mò)D更(gēng)新()

(2)下列词语中没有错别字的一项是()

A蜡月、风筝、栗子、万不得已

B除歹、浓绸、染缸、七零八碎

C亲戚、拜年、寺院、张灯结彩

D采绘、通霄、轿车、截然不同

(3)选择正确的解释,把序号填写在()里。

“彩”在字典里的解释有:①颜色②彩色的丝绸③称赞、夸奖的欢呼声④花样,精彩的成分⑤戏剧、舞蹈正式演出前的化妆排演⑥获胜的预兆。

喝彩()丰富多彩()五彩缤纷()张灯结彩()

(4)下列加点字解释有误的一项是()。

A皎皎(明亮)河汉女

B.纤纤擢(洗)素(白)手

C泣涕(眼泪)零(落下)如雨

D盈盈(清澈)一水间(隔)

(5)下列诗句与注释不一致的一项是()

A食物寒冷,东风把御园柳枝吹斜。(寒食东风御柳斜。)

B他们只能含情凝视而不能用话语交谈。(脉脉不得语)

C秋露无声无息打湿了院中桂花。(冷露无声湿桂花)

D不知道这秋思之情落在了谁家?(不知秋思落谁家。)

(6)下列诗句中没有使用修辞手法的一项是()。

A迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

B终日不成章,泣涕零如雨。

C河汉清且浅,相去复几许?

D今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

(7)下列句子中没有语病的一项是()。

A一个人是否有理想和信念,是取得成功的关键。

B我们要增强克服困难的信心和方法。

C我国的传统节日有清明节、儿童节、中秋节。

D造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。

(8)下列诗句中与我国传统节日无关的一项是()。

A千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

B但愿人长久,千里共婵娟。

C遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

D露从今夜白,月是故乡明。

(9)下列句子中,与其他两句意思不同的一句是()

A它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

B它们飞得这么低,不能看到遥远的家。

C它们飞得这么低,能看到遥远的家。

D谁也不能否认,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。

(10)下列表述有误的一项是()。

A《寒食》这首诗应该用赞美的语气诵读。

B《寒食》这首诗采用的写作方法是借古讽今。

C“纤纤(qiān)擢(zhuó)素手,札札(zá)弄机杼。”诗句中加点字注音都正确。

D寒食节的传统习俗是吃冷食和禁烟火。

(11)下列表述正确的一项是()。

A《北京春节》是按时间顺序来写的,重要日子有腊八、二十三小年、除夕、正月初一、元宵节。

B《腊八粥》一文通过主人公八儿的语言、动作、神态和心理描写,体现八儿迫不及待地想吃腊八粥,心理活动变化构成了本文的线索。

C课文主要写了等粥、喝粥两件事,其中等粥又写了四个场景:盼粥、分粥、猜粥、看粥。

D藏戏的“开山鼻祖”唐东杰布带着面具演出,没有舞台,一部戏可以演出三五天才结束。

5.用“——”画出下列词语中的错别字并改正。(5分)

乌和之众()头晕目炫()

无寄于事()慌无人烟()

一去不反()天崖海角()

不可思意()嫣知非福()

衣杉不整()心喜若狂()

6.用“续”字组成不同的词语填空。(4分)

鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,把它们()搬到岸上。他又()干了五天才搭好帐篷。大雨来了,竟然()下了半个月才停。雨停后,帐篷早已东倒西歪,鲁滨逊只好()加固帐篷。

7.写出下列句子运用的描写方法。(4分)

(1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。()

(2)怎么回事,孩子!喂,快着!谁去拿杯水来!()

(3)“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想。()

(4)于是他就丢下绳子,摸索着向那个小点走过去。()

8.补充完整。(10分)

(1)__________________,寒食东风御柳斜。

(2)听君一席话,。

(3)今夜月明人尽望,__________________。

(4),近山识鸟音。

(5),日久见人心。

(6)花有重开日,。

(7)《长歌行》这首诗中劝人好好学习的诗句是:__________________,_______________。

(8)去了,有再来的时候;枯了,有再青的时候;谢了,有再开的时候。

二、名著在线。。(8分)

1.填空。(5分)

(1)《鲁滨逊漂流记》一文紧扣“险”字,塑造了一个、______的主人公形象。

(2)《汤姆索亚历险记》是___国作家_______的代表作品,小说的主人公汤姆索亚是一个、____的孩子。

(3)《骑鹅旅行记》中的主人公尼尔斯是个、______的孩子,他因得罪了小狐仙被变成了____。

(4)《匆匆》是创作的一篇散文。

2.判断。(3分)

(1)尼尔斯回家后动物们还是不喜欢他。()

(2)鲁滨逊在岛上生活很多年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。()

(3)鲁滨逊在荒岛上生活29年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。()

三、口语交际。。(4分)

这段时间你读哪本名著?围绕这本书说说你的读书心得。

四、课内阅读。(11分)

阅读《匆匆》片段,回答问题。

太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是□洗手的时候□日子从水盆里过去□吃饭的时候□日子从饭碗里过去□默默时□便从凝然的双眼前过去□我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上(   )过,从我脚边(   )走了。等我睁开眼和太阳再见,这算又(   )走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里(   )过了。

1.在文中“□”处填上合适的标点。(2分)

2.画“”的句子运用了的修辞手法。仿照这句话再写三个这样结构的句子。(3分)      

()的时候,日子从();      

()的时候,日子从();

()的时候,日子从()。

3.在文中括号里填上合适的词,这四个词表现了(3分)。

4.用“    ”画出文中的一个拟人句。(1分)

5.用一句话概括本段内容。(2分)

五、课外阅读(17分)

父爱昼夜无眠

父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩(kuì),但他终于什么话也没说。

第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄(ruì)。我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。

转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气(liáo)绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报(choú)时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……”

朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?

我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!

我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了多元了,“我想帮你早点儿把房债还上。”

在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟……

我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头,不放心地追了进来。父亲问,孩子,想啥呢?我说:“我想,让我为您擦一次背……”话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。

“好吧,咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”

父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。

1.看拼音写汉字(2分)

崩kuì()liáo()绕

养精蓄ruì()报choú()

2.解释下列词在文中的含义(2分)

一气呵成——

落英缤纷——

3.仿写比喻句(1分)

如果说母爱如涓涓细流,那么父爱犹如_______________________。

4.对于父亲睡觉时“鼾声如雷”,“我”是怎么做怎么说的?从中流露出儿子对父亲什么样的态度?(3分)

___________________________________________________________。

5.有一天,当“我”发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时,父亲是怎样回答的?这表现出父亲怎样的思想感情?(3分)

__________________________________________________________。

当朋友问“这真是你的父亲吗?”时,我是怎样回答的?这流露出我怎样的思想感情?(3分)__________________________________________________________。

你的父亲肯定也类似于文中的父亲,平时对你关心、爱护,能举个例子吗?(3分)___________________________________________________________。

部编版六年级语文下册期中测试卷参考答案

一、基础知识(60分)

1.给下列句中的加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)

(1)xù(2)zhènɡ(3)ái(4)wàn

2.看拼音,写词语。(8分)

搅拌摊贩肿胀甜腻

汤匙浓稠染缸熬粥

3.读拼音,写汉字。(8分)

(1)书(籍)(聊)天(控)制

倾(覆)(袭)击

(2)(栅)栏(乏)力(凄)凉

4.选择题。(17分。第1题4分,3题4分,其余各1分)

(1)请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来,并把正确读音写在题后括号里。

①AchānCzhù②AmènBfèn

③AzhēngDjiàn④AzhuóBzhā

(2)C(3)③④①②

(4)B(5)A(6)D(7)D

(8)D(9)C(10)C(11)C

5.用“——”画出下列词语中的错别字并改正。(5分)

乌和之众(合)头晕目炫(眩)

无寄于事(济)慌无人烟(荒)

一去不反(返)天崖海角(涯)

不可思意(议)嫣知非福(焉)

衣杉不整(衫)心喜若狂(欣)

6.用“续”字组成不同的词语填空。(4分)

陆续连续持续继续

7.写出下列句子运用的描写方法。(4分)

(1)外貌描写(2)语言描写

(3)心理描写(4)动作描写

8.补充完整。(10分)

(1)春城无处不飞花

(2)胜读十年书

(3)不知秋思落谁家

(4)近水知鱼性

(5)路遥知马力

(6)人无再少年

(7)少壮不努力,老大徒伤悲。

(8)燕子杨柳桃花

二、名著在线。。(8分)

1.填空。(5分)

(1)不畏艰险、积极乐观 

(2)美 马克吐温 敢于探险、追求自由

(3)淘气顽皮、关心体贴父母拇指大的小人 

(4)朱自清

2.判断。(3分)

(1)×(2)√(3)×

三、口语交际。。(4分)

(酌情给分)

四、课内阅读。(11分)

1.——,;,;,;

2.排比略

3.跨飞溜闪时间在无声无息中快速流逝

4.他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。

5.日子来去匆匆,稍纵即逝。

五、课外阅读(17分)

父爱昼夜无眠

1.溃缭锐酬

2.(1)指睡觉的整个过程没有间断

(2)这里指头发掉的多、掉的快

3.如:父爱如山般沉重(海般博大)

4.我先是提出带父亲去看病,当父亲“不肯”时,我“恼火”。所作所为,流露出“我”对父亲的不满和抗议。

5.父亲说“他是‘贴骨膘’,身体棒着呢”,寥寥数语勾画出父亲不愿让儿子为自己担心的关怀与体贴之情。

6.“我”响亮地回答“是”,我被父亲感动了,此时对父亲充满了感激与敬爱之情。

7.略.




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